一阵阵读书声从竹屋里传开，随着风飘扬在小山村上空。
“子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
“子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
……
每日白吃白住，虽然苏老毫不在意，但林昱却有意为这个小山村做点什么，思来想去，就做起了教书先生。林昱和苏老一拍即合，便有了这一处小学堂。
虽然只有七个孩子，但教什么？怎么教？着实让林昱犯了难，思前想后，只得从前世的《论语》等经典中选取一些来教。
村中小辈整日掏鸟窝、捉鱼爬山顽劣惯了，一时间读书识字，哪能受得了。若不是苏老管教着，可不是闹翻了天。
在林昱的竹尺下，水家两兄弟也渐渐收了野性，能安静的在课堂上坐上半个时辰；田家小子田有余是个吃货，小名四口儿，整日里嘴里不停，即使有四个嘴也不够他填饱肚子，自从手心被戒尺打的高高肿起，再也不敢随时随地往嘴里塞吃的；虬髯大汉松木有个乖巧的女儿松果，遗传父亲，小小年纪力气倒不小，但却最是害怕写字，也不知被她折断了多少支笔；其余四人虽乖巧，但落在林昱眼中多少有些愚笨。
山中无岁月，修炼也无岁月，转眼间过去月余，林昱依旧在努力洗髓，那片海每夜在梦里出现，然后化成一缕风消失在黎明的曙光中。
当孩子们由读书深入到习字的时候，消失了许久的苏眉出现在竹海中，竹屋里有的在写字，有的在轻声的读书，仔细一听，大都是些启蒙的东西。
四口儿泪眼朦胧伸出手，等着林昱打手心，昨天教的功课又忘的干干净净，更别说写字了。
苏眉瞅着林昱道：“识字写字容易，再笨的学生打上半月终会学会，难的是修身、养性、处事的学问。你若能将他们都教会了读书写字，那也真是苏家庄的大幸。若是一两个收敛了性情，顽石开窍，那才是真本事。”
松果儿一张粉嘟嘟的小脸上全是墨汁，抬起脸，可怜兮兮道：“眉儿姨。”
水六郎嘲笑道：“笨果儿，呆四口儿，学了好多天都写不了自己的名字。”
苏眉瞪了一眼水六郎，柔声道：“练字需要持之以恒，方能进步，急不来的。当初姐姐也是跟着父亲学了好久才学会。”
林昱没有育人的本事，只勉强做个教书匠，用最偷懒的方式影响着七个学生。从《论语》到《菜根谭》，从一遍遍的读到一笔笔的写，将道理刻在脑海里。当做事的时候，不论是非曲直，都会由圣人之言来告诉你如何选择。
或许他是对的，圣人先哲的话总比一个毛头小子的话来的重要。
现在，苏老最享受的就是躺在竹林外的老爷椅上，沐浴着阳光，静静听着朗朗读书声，听着圣贤的教诲。
在这个偏僻、落后的小山村里，第一次有了圣贤之音。
苏眉自从来了一次竹海，便时长跟着苏老在竹林里听着朗朗读书声。孩子们的读书声中无一不是至理名言，其中蕴含的哲理无不简洁明了而又发人深省。一句话，往往需要苏老花上一个下午时间去慢慢体会。
十数年的闯荡，原本以为足够了，却也只是见识了皮毛。苏老一声轻叹，对苏眉道：“智慧还是在人间啊！这十万大山里也就会争勇斗狠，学不来真正的大神通。眉儿，有机会还是去人间走一遭，对你的修行有莫大的好处。”
“父亲，我知道了。”苏眉点头道。
“听闻书院有教无类，书院的夫子有两层楼那么高，十二楼独占两楼，修为一楼，智慧一楼，当年因事错过，无缘一睹风采啊！可惜可惜！”苏老感慨良多。
孩子们最喜欢的是下午时光，林昱会讲上一段《西游记》。这时候，村里有事的没事的都会聚集在竹林里，听上一段孙行者的故事。
“今天给大家讲一出孙悟空三打白骨精的故事。”
水六郎、水七郎最是跳脱，拍手叫道：“白骨精？是骨头成的妖怪么？厉害吗？比黑熊怪、黄风怪还厉害么？”
第十四章 做先生的日子（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。