除了国家法定节假日之外，在中学生心里，4月1日愚人节也是个令人期许的好日子。这一天，对于每日和书本打交道的学生来说，可以光明正大的做些恶作剧而不用担心对方生气。
所以，当今天原曲微笑浅浅，对他们说，“节日快乐”的时候，底下的同学都愣住了。天知道，他们一无聊就扒拉过节的日期，计算放假的时间，怎么也不会忘记今天是个特殊的日子。
原曲目光巡视一圈，发现不少惊疑的眼神，笑意盎然，“当然，也许你们当中今天有人不用过节。”
人群中有人在低喃，“今天是11月11日，没记得是什么节日啊”
反应快的同学极其振奋的叫喊，“谁说没节日的啊，今天是光棍节啊”
“光棍节”
没有电脑，没有手机，假期少的可怜，有的只是做不完的作业和试卷，在这些高强度的学习压迫之下，有几个人有胆子早恋去挑战学校的高压线又有谁会花心思去记一个无关紧要的光棍节呢
可是，经原曲这么漫不经心一提，乏味枯燥的学习罩就破了一个洞，鲜活的生命力一点一点注入。大家很自然的接受了这个说法，今天过节是该开心点。
无所事事的同学们开始七嘴八舌的讨论今天课余时间怎么玩，哪些同学今天不用过节......之类的话题不绝于耳。
唐施对周边的热闹充耳不闻，目光着迷的追随讲台上忙碌的身影。心情稍显烦躁，仔细分析原曲今天的表现，努力的想要看出是否他和她一样，属于今天要过节的人。
可原曲就是原曲，一个连生气都不外露愤怒的人，平时除了他偶尔故意流露出的笑容，根本抓不到他明显的情绪变化。
然而就有那么些人，就这么静静的站着或者随便的坐着，什么也不做，就能吸引周围的目光。
唐施觉得原曲很像生活中的白开水，无色无味，平淡却不平凡，透明却不可忽视，自成一道风景。
一个班总会有一俩个是不怕死的，比如体现在连老师也敢调侃，“老师，你今天也过节吗”
一句话激起千层浪......
教室一秒变安静，听到的人都不由自主的把视线投向原曲，赤裸裸的表达了他们的好奇。
只见，讲台上的人闻声缓缓的直起身，优雅而又内敛，像故意放慢的镜头般，台下的人没有一个忍不住想要催促的，就这么静静的期待的等着他。
唐施掩在人群中，紧张的看着他，内心既期待又害怕，有点像坐过山车前的那种感觉。
原曲一抬起头率先就看向那个提问的男生，男生一接触到他的视线，不自觉的后退一步。周边围绕的同学太多，尤其还有不少女生，些许是给他壮了胆亦或是不想在女生面前露怯，竟然上前一步，再次发问，“老师，你就告诉我们吧今天和我们一起过节吗”
尽管唐施真的很想知道这个答案，但她实在是佩服这位同学的勇气，低头默默的在心中为他点个赞。
第十章 1111，你过节吗？（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。