因为唐施免疫系统比较薄弱,身体素质不太好,并且饮食上也要忌口,所以唐爸和唐妈就在市一中附近租了一套房子就近照顾唐施。
星期天晚上6点到校自习,唐施花10分钟就能到校,偏偏4点多早早吃完饭的她就积极的去班级了。一放完假,来得早的同学一部分是因为离校很远的,剩下绝大多数都和唐施一样是来补作业的。
说是补作业,更直白的说法是互相抄作业。
唐施最喜欢的就是在去学校的这段路上,一个人故意放慢脚步,放空思绪,晃晃悠悠的走进教室。
沿途的风景,嬉闹的同学,熟悉的小卖部......唐施就喜欢看这些,边看边胡思乱想,她有时觉得自己颇具诗人的潜力,不过是为赋新词强说愁。
从窗口习惯性瞥了眼,骤然发现居然有两三个比自己来的还早的同学,一想到不用等学习委员来了再开门,笑嘻嘻的唐施走到前门伸手去推准备进去加入战斗。
一推,没动
再试了一次,还是没动
唐施讶异的低头看到了眼落锁的地方,居然根本没被打开。
她想他们应该是从后门溜进去的,就又回到后门使劲去推门板,也不动。
唐施急了,他们从哪进去的啊难不成飞进去的。
“啪...啪...啪...”,唐施一点都不淑女的从外面拍着教室的窗户,“哎,你们怎么进去的啊那个,能不能过来帮我开个门啊”
里面正在抄作业的同学听到敲窗的声音吓了一跳,齐刷刷的往声源处望去,发现是同班同学都暗自吸了口气,虚惊一场。
有人走过来,解了后门的锁把唐施放了进来。
“你们怎么不开灯啊”唐施说着就伸手去摸开关。
“别开,现在还不到5点,你是想把教导主任引过来围观我们吗”抄作业的同学恨铁不成钢的叫唤道。
唐施悻悻的收回手,走过去弓着腰看他们在抄什么。
原来是在抄数学试卷和英语试卷。
要问他们哪门学科作业布置最多他们抗议最少,绝对非英语莫属。不用涂卡,除了作文,五分钟就能把一张英语试卷搞定。
哪像语文和数学,要么全都是汉字,要么就是全是数字。尤其是数学,一不小心就容易漏个小数点,抄错个数字,假如答案还是对的,老师瞄一眼就会知道你抄谁的。
好在大家好得也是从初中晋级过来的,已经积累了不少的经验,知道遇到看不懂的就依葫芦画瓢,知道什么地方该改,怎么改的像......简单来说,就是复制粘贴微调。
唐施其他科目还好,就是这个地理在家一点头绪都没有,一张试卷稀稀朗朗的写着几个答案,剩下大片大片的留白。
“你们地理写了吗”唐施狗腿的问了一圈。
“抄他的吧。”里面有人用手指着一个男生,唐施知道被指着的那个男生。每次原曲上课,这个人回答的都特别完美,原曲不止一次夸过他。
意外之喜,唐施两眼亮晶晶的冒光盯着他,好像在说“快答应吧快答应吧”
第六章 复制粘贴微调(第 1/2 页) 点击下一页继续阅读。