因为唐施免疫系统比较薄弱，身体素质不太好，并且饮食上也要忌口，所以唐爸和唐妈就在市一中附近租了一套房子就近照顾唐施。
星期天晚上6点到校自习，唐施花10分钟就能到校，偏偏4点多早早吃完饭的她就积极的去班级了。一放完假，来得早的同学一部分是因为离校很远的，剩下绝大多数都和唐施一样是来补作业的。
说是补作业，更直白的说法是互相抄作业。
唐施最喜欢的就是在去学校的这段路上，一个人故意放慢脚步，放空思绪，晃晃悠悠的走进教室。
沿途的风景，嬉闹的同学，熟悉的小卖部......唐施就喜欢看这些，边看边胡思乱想，她有时觉得自己颇具诗人的潜力，不过是为赋新词强说愁。
从窗口习惯性瞥了眼，骤然发现居然有两三个比自己来的还早的同学，一想到不用等学习委员来了再开门，笑嘻嘻的唐施走到前门伸手去推准备进去加入战斗。
一推，没动
再试了一次，还是没动
唐施讶异的低头看到了眼落锁的地方，居然根本没被打开。
她想他们应该是从后门溜进去的，就又回到后门使劲去推门板，也不动。
唐施急了，他们从哪进去的啊难不成飞进去的。
“啪...啪...啪...”，唐施一点都不淑女的从外面拍着教室的窗户，“哎，你们怎么进去的啊那个，能不能过来帮我开个门啊”
里面正在抄作业的同学听到敲窗的声音吓了一跳，齐刷刷的往声源处望去，发现是同班同学都暗自吸了口气，虚惊一场。
有人走过来，解了后门的锁把唐施放了进来。
“你们怎么不开灯啊”唐施说着就伸手去摸开关。
“别开，现在还不到5点，你是想把教导主任引过来围观我们吗”抄作业的同学恨铁不成钢的叫唤道。
唐施悻悻的收回手，走过去弓着腰看他们在抄什么。
原来是在抄数学试卷和英语试卷。
要问他们哪门学科作业布置最多他们抗议最少，绝对非英语莫属。不用涂卡，除了作文，五分钟就能把一张英语试卷搞定。
哪像语文和数学，要么全都是汉字，要么就是全是数字。尤其是数学，一不小心就容易漏个小数点，抄错个数字，假如答案还是对的，老师瞄一眼就会知道你抄谁的。
好在大家好得也是从初中晋级过来的，已经积累了不少的经验，知道遇到看不懂的就依葫芦画瓢，知道什么地方该改，怎么改的像......简单来说，就是复制粘贴微调。
唐施其他科目还好，就是这个地理在家一点头绪都没有，一张试卷稀稀朗朗的写着几个答案，剩下大片大片的留白。
“你们地理写了吗”唐施狗腿的问了一圈。
“抄他的吧。”里面有人用手指着一个男生，唐施知道被指着的那个男生。每次原曲上课，这个人回答的都特别完美，原曲不止一次夸过他。
意外之喜，唐施两眼亮晶晶的冒光盯着他，好像在说“快答应吧快答应吧”
第六章 复制粘贴微调（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。