2011年的七月中旬，姜艾欣四年级的第二个学期结束。姜艾欣的期末考试，成绩特别的优异，进入到了班级的前三名，这是他以往的成绩中从来没有过的。他用自己的行动兑现了对父母也是对自己的承诺。他很高兴，妈妈也很高兴，她时不时的给布丁买好吃的，兔子肝儿之类的。还买一些狗玩具让布丁享受童年的快乐，帮助布丁处理卫生内务，布丁在新家里的生活是多么的幸福，可想而知。
暑假来了，对十岁的男孩儿来说，游戏的天堂开始了。但是妈妈觉得他不应该只满足于只是写一写暑假作业，背背唐诗宋词，然后就任由他玩耍，尤其任由他玩网络游戏，绝对不行了。她早暗暗打定主意，就从这个暑假开始，让不爱读课外书的儿子爱上读书，开始经典阅读，哪怕只是有一个小开端，为将来打下一个好基础。儿童少年必须进行经典好书阅读，这是妈妈的职业口号，也是职业行动。对自己单位的中学生她都竭力做好学生们的经典阅读推广工作，不但给他们讲道理讲知识，而且还和他们参加各种阅读推广的读书活动，那么对自己的孩子，她觉得也应该这样积极的进行景点阅读推广引导。
当暑假过去了有一个多星期的时间，姜艾欣疯狂的玩劲儿释放的差不多了，妈妈就觉得亮出自己底牌的时机到了，为自己的这张底牌——小学生经典阅读的分级书目，她的确思量了许久了。孩子刚放假，让他在玩耍方面自由发挥一下，这未尝不可。但不能任由他玩耍下去，家长要在经典阅读方面积极的提倡与引导一下。
于是在一个晚上，她把儿子叫到身边来，坐在对面，跟他促膝谈心一番。先表扬他，“你这学期的功课学的不错，唐诗背诵的也不错，说明你很聪明，也很努力，这是好现象。”
“那当然了，老妈，我是谁呀！”
“今后，例如五年级，初中高中的功课就要这样认真的努力——”
“没问题，老妈！只要你让我和布丁在一起，永远在一起，让我和它做一对最好的朋友，我就会把所有的功课学好的，请相信你儿子吧！”
“妈妈当然相信你！你是一个信守承诺的好孩子！可是，光是把功课搞好，还远远不够，你还需要读书，多读一些课外的经典好书啊！”
“妈妈，你知道我是不爱读书的，一读课外书头就疼。绘本还凑合儿，上面都是彩色的画面，当然好玩。背背唐诗宋词我还凑合，因为我觉得朗朗上口的，能锻炼我的记忆力。虽然不怎么明白意思，但我仍然喜欢。”
“唐诗？哦，初唐四杰的代表性诗歌你背下来了？”妈妈的记忆力真不错，立刻就想起来了，是的，给姜艾欣布置下的任务，因为这段时间他忙于复习考试，又是刚放假，都中断了。现在这孩子主动提起来了，真不错。看来他真的把朗读与背诵唐诗放在心里，当回事儿了。
“当然，而且还多了三个人的呢！来，我背给你听。”
“那你把初唐四杰的代表性诗歌背给我听，我们一起来欣赏一番，妈妈给你讲一讲，那三个诗人的诗歌再找个时间背吧！慢慢来。”妈妈笑眯眯的看着他，鼓励他背下去。
“好的。”姜艾欣说，就开始背了。
《送杜少府之任蜀川》/王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《出塞》/杨炯
塞外欲纷纭，雌雄犹未分。
明堂占气色，华盖辨星文。
二月河魁将，三千太乙军。
丈夫皆有志，会见立功勋。
6.如果想永远和你的布丁在一起（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。