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第二十五章 请叫我校长(1/2)

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    经过近十天的忙忙碌碌,六千多初考生,经过初试、复试与最终面试,总数为两百二十多名,年龄大的大、小的小,男女儿童、少年与青年,被录取为陈笠的弟子。

    两百二十多名弟子中,十岁以上的少年占三分二强,两百二十多弟子中其中男性又占了绝大多数,只有四十多名女性成为了陈笠的女弟子,而这三十多女弟子中,也是大的大,小的小,最小的只有四岁,大的竟然是二十多岁的已婚女子,而且有好几个。

    让陈笠惊喜的是,两百二十多名弟子中,出现了好几个天才,比如说年龄最小女弟子,那个四岁的小女孩,就是一个智商惊人小女孩,这么小的年龄,就已经能把千字文,一字不错的背诵出来,千字以内的文章,还基本能做到过目不忘,与陈笠对话时,甚至还能一板一眼的,说的条理清晰,像个小大人一样,真是厉害的小娃娃!

    可能是其开了家酒楼,并有些家学渊源的父母,见是个女孩,才送到陈笠这里来试试,反正女孩子智商再高,也没办法以后参加科举做官不是,不然可能就轮不到陈笠了。

    事实上在男孩中,就没见到家境尚可,并智商惊人的男孩,发现的两个都是家境贫寒,并还没上蒙学的儿童,说明大宋人还是很有想法的。

    当然,也有一些另类的高智商成年书生,他们的想法与众不同,比如这次陈笠就招收到了一个叫赵诺然的书生,字与文章都写的花团似锦,陈笠亲自测试,发现其智商惊人,绝对是状元之才,但这书生却无意仕途,反而极喜涉猎一些“旁门左道”。

    对于陈笠来说,像赵诺然这样的书生弟子,是极好的,拿来就能用,可以先让他代代课,先把弟子们,特别是那些没上过学,以及仅初涉学业的弟子们的文字、文学基础补齐与巩固。

    另外还有几个科举失意的年青书生,文学功底相当不错,而宋朝,不似明清,还有举人、秀才这样的功名,所以不少科举失意的书生,这次也尝试地想投入到陈笠的门下,图的当然是不做官也要求个钱途,而最终仅有几人被录取。

    而这些书生,都可以帮着兼任“语文”老师,当然陈笠也不会亏待他们,每月最少上万钱的补贴是有的。

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    几十间大小学舍,曲径通幽,弯弯的以青砖或白石铺成的小路,绿树和鲜花掩映。

    而并不高,也不奢华的正大门,有一蓝底牌匾,上书:“青云学堂”四个字。

    五月初,经过紧急建造的青云学堂正式开学,当然在最初,青云学堂显得较简陋朴素,只是以砖木简单搭建的一些房屋,但即便是简单搭建,已经不比一般的私塾、学舍差了。

    而在开学的第一天,陈笠便对他的弟子他的学生说,请不要叫他师父,而要叫他校长。

    对于陈笠的话,不论是陈笠的学生,还是外界当时都是很不理解的。

    但慢慢的,不论是他的学生,还是外界,都懂了、悟了。

    原来……

    原因之一,当然就是陈笠真不是一个好师父,甚至称不上一个好老师。

    而校长(山长),还是那种不太喜欢管事与露面的校长(山长),却很符合陈笠在青云学堂中的定位。

    当然,在此之前,就是大家先明白,原来校长就是山长的意思,像书院的山长,官学的主官,大概就是那个意思。

    也原来,陈笠的授徒方式,是以一种办学的方式来进行的,辅助担任授业师长的人有很多,而且,除了陈笠自己外,全部都是土生土长的宋朝人。

    在最初的五月。

    青云学堂是一个新奇、新鲜、活力、青春、忙碌,并对外界充满了无穷吸引力的学堂。

    在这个五月,陈笠还算是一位很负责的师父与老师,上了很多基础公共课,也上了很多专业课,特别是医务护理学,抓的很紧,简单地讲了一些医学基础之后,便马上开始实践教学。

    先让几十名选择学医的男女学生,在各种瓜藤之上,练习针刺,然后紧接着就是在家禽家畜的身上,继续练习。

    这一天,在一教室中,一扇扇木窗打开。

    只见里面窗明几净,室内光线明亮,一排排新制的木桌木椅,散发出原木的芬芳。

    这是一节短暂的理论课。

    对于学医的学生们来说,一般就是上午一两节短短的理论课,然后除了去听听其他的课.,就是或自习或练习动手能力,如练习处理伤口、紧急救护、练习针刺(打针)等。

    青云学堂现在有两门基础必修课,是所有学生必须学好的——初等国学(语文)和初等数学。除此之外,就是医、术、武三系的专业课。
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