“这东西，我花了两晚上的工夫才做出来。这只是个模子，若要造成大桥，还不知要费多少精神。莲花桥精致古雅，造它的人却没多大名气。他肯定不是神童，他未必就聪明，但他会的，很多人都不会……”
“是我爷爷造的！我也会！”
一个童稚的声音兴奋道。
李菡瑶的瞌睡早不知飞去哪了，闻言急忙回头，就见一个十来岁的男童，和谭嫂子的儿子在一处，此刻正激动地站起来，又紧张又兴奋地看着王壑。
李菡瑶忙冲他招手儿，“到前面来。”
王壑也惊喜，也招手让他上去。
男童是个皮实的，见月皇和昊帝都叫他上去，他也不怕了，高兴地跑上讲台。
接下来，众人看见了震惊一幕：
王壑问那男童：“你真会造桥吗？”
男童用力点头，然后拿起桌上的拱桥模具一顿拆了，再一点一点拼起来；一边拼，一边向下边比划，为何要这么拼，只有这样拼，桥才结实、稳固，不会倒……
王壑赞道：“工部必有你一席之地。”
男童不太懂，但知道王壑赞他，于是高高兴兴地下去了。
这时，王壑的课也结束了。
结束前，他总结道：“尺有所短，寸有所长。你们每个人身上都藏着不为人知的潜力。你们中间，或许就有安邦定国的宰相，也许有驰骋沙场的百胜将军，还有修路造桥的能工巧匠，更有能改善农桑的智者……壑与月皇对你们充满期待，你们自己呢？可有信心发挥所长？”
下面寂静无声。
小甲和小乙忙扯着嗓子叫“有！有！有！”
武学馆的将士跟着狂吼：“有！有！有！”
然后才是文人和学子：“有！有！有！”他们的声音没那么狂野，却也坚定有力。
王壑欣慰地笑了。
李菡瑶和他相视而笑。
王壑这节课，影响是深远的。
刚入学的学子们被他激发了满腔热忱和凌云壮志，而那些文人士子则反省自身：我的长处在哪？
那幅“尺有所短寸有所长”，从此就挂在了论讲堂的正堂上，勉力一茬又一茬的学子们。
接着，轮到李菡瑶上去了。
王壑下来，坐在她的位置上。
李菡瑶也写了一幅卷轴，挂上。
众人一看，写的是：
持之以恒。
不过，她没用狂草，而是用楷书写的。虽不甚难看，但今日能来这论讲堂的，除了刚入学的学子们，那些文人士子哪一个没经历十年寒窗，学问如何且不说，一手好字是必备的，看见这横平竖直都不规整的楷书，都瞪大了眼睛。
第1037章 持之以恒（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。