“这支粉笔呢还让我想起了两年前的一件事儿。两年前我也在D大学带《演讲与口才》的课，我当时上第一节课的时候，拿起一支白色粉笔准备板书这一学期《演讲与口才》的主要内容的时候，突然由这支粉笔勾起了我当初上林易老师的这门课时的情景，我于是也想借此机会让在座的同学表现一下，也找找我当初的感觉，体会青春活泼的感觉。我总是欣赏现在大学生们的年华，此时的他们什么都敢做，什么都敢为，一副天不怕地不怕的样子，对未来充满了憧憬，对爱情也是无限的向往。到了我这年将半百的年纪，那是极渴望感受年轻的活力的，以此找到自己年轻的感觉，回味自己的青春年华。
“我于是也叫他们以我为对象，发表一次时长不少于三分钟的演讲，我给他们一分钟的时间准备。时间到后，我就开始征集志愿者，一开始大家都低头沉默，没有人应征上台。等了约有一分钟，一个女生方大胆起身，表示愿上台演讲。我于是将讲台让与她，我站到教室的后边，并示意她可以开始了。她会意，清了清嗓子，便开始了她的演讲：
大家晚上好！我叫陈美雪，陈是陈寅恪的陈，美是美丽的美，雪是春雪的雪。我的专业是日语，现在大三。那么，我今天演讲的题目是《一个老男孩引起的联想》。
“想不到她竟然这样开头，而且还起了这么个演讲题目，这不但与我的《一支粉笔引起的回忆》相近，而且还把我称作‘老男孩’，要知道我可是老男人啊！我一听她的开场，站在后面的我就乐呵呵的笑了。果然是青春年少啊！此时在远处观望的我才发现，原来这女生长得相当不错。一头乌黑飘逸的长发，丰满匀称的身材；眉清目秀，白嫩脸蛋；温柔红唇，白净美齿。倒不失为一个漂亮美丽的大学生。我由于站在远处，不能细致观察到她面部的细微之处。但后来我发现她的两片眉宇之间有一颗小痣，俗称美人痣。
不知道为什么，这个老男孩我一见就倾心。说实话，他并不是我理想中的男孩，但他却能把我吸引。我思来想去，才发现，原来是他的微笑十分醉人。你们看，他还在笑。啊！心醉了！
“我竟然感到脸红，想不到这女生竟然如此大胆，竟然当面对我‘夸赞’，说出自己对我的好感。霎时间，我的自豪感倍增，想不到自己竟然对女生有如此大的诱惑力。我的心跳已经加速。理智告诉我，应该冷静，这只是其演讲的技巧，为了获得同学们的好感罢了。不过，不管真假，我依然是醉了。人就是这么贱，有时候明知那是假话，是骗取你的好感的套话，我们却仍然感到开心。我又微笑着看着她。期待着她下面的‘联想’。
我今天站在这里，无非是想跟着自己的感觉走。中国传统的女性都比较保守，对自己所追求的事物，不敢无所顾忌的去追求。我或许多看了些书，偏要挑战这样的传统，或者莫如说挑战自己内心怯懦的一面。莎菲女士都敢于用女人的眼光来审视男人的美，我为何不能去追求自己的幸福，打破那些荒诞的“条条框框”。我本人尤喜欢日本作家三岛由纪夫的作品，《金阁寺》、《丰饶之海》、《潮骚》等。这些作品我都读过好几遍，被三岛所推崇的悲剧之美所深深地吸引。我由此也生出为了追求自己认为美的东西，可以不惜以自己的生命为代价。所以站在这讲台之上公然表现自己优秀、公然表现自己的爱，对我来说又何惧之有？
“我听到这样的语句倍感惊讶！我惊讶的是，这个女孩子竟然对我如此的熟悉，原因是她竟然说她喜欢三岛由纪夫的作品。要知道，我自己就是个三岛迷，我也喜欢三岛的悲剧之美，对三岛由纪夫的作品推崇备至，以至于自己在生活中常常以三岛由纪夫作品中的人物为榜样。这个女孩竟然也喜欢三岛，应该不会这么凑巧，定是该女孩为了讨好我而故意组织的说辞，我就是这样认为的。如此一来，这里就会有一个问题，她作何要讨好我呢？莫非真是喜欢上我了？我认为这不大可能。于是，带着疑惑，我又急切地听下去。”
这里应当说明一下，谭峰在演讲这一段的时候，当讲到女孩子的讲话的时，他总要换一种声调来讲，以作为区别。他在尽力模仿女孩的口吻，但终归没有那样的模仿天赋。
我其实已经暗暗收集了许多关于谭峰老师的信息，至于为何收集这些信息，原因再简单不过——我喜欢他。但是令我很遗憾的是，我发现谭老师和他的妻子小目关系很好，根本没有我能趁虚而入的破绽。可我又不甘心，不能眼睁睁看着自己心爱的人近在咫尺而不去追求，对于我这样一个觉醒者来说，那是做不到的。于是我决定选谭老师的这门《演讲与口才》，利用这上课的时间多多与老师接触，哪怕在教室的最后面静静地看着老师讲课也好啊！但我的情感来得猛烈，以至于在这样的第一堂课的时候，就迫不及待在站在这里表现自己，而且还大张旗鼓宣布自己的爱！
是的，你们没有听错，我就是站在这里表白的，我就是站在这里追逐我的爱的。我已经设想好了后面的事情。倘若老师还能体会我一片真情的话，他定会应我之邀，在明天晚上七点于星座咖啡与我约会——为的是像我解释清楚自己爱自己的老婆很深，不可能和我有什么更深的发展，对我对他表现的爱慕，他将表现出无比感激之情，并力劝我找个更合适我的男人。但他却低估了我对他的爱，也高估了他自己的抵抗力，或者说低估了我的诱惑力。但凡一个人就难以拒绝对自己穷追猛打的异性，更何况那个异性还十分讨自己喜欢。
如此，谭也经不住我的猛攻，最终被我收下。从此双双坠入爱河，无法自拔！于是离了妻子，毁了家庭，没了工作，只有我陪在身旁！这个社会就是这样，对这个抛弃自己妻子，而跟自己的女学生坠入爱河的老师是不能容忍的。势必要剥夺他的一切！
我亦不是那种拜金女，我对物质没有追求，我反而更喜欢孑然一身的谭峰。他似乎也不介意自己的一无所有，随我到了那最西边，最荒凉的土地，最无人息的地方，两人缠缠绵绵，不问世事，白头偕老。
这就是我的追求，这就是我在他身上引起的联想。我想说，如果你有心，可将此当作真话；若觉不妥，只当玩笑看罢！
我的演讲就到这里，谢谢大家！
“台下先是一片寂静，后响起雷鸣般的掌声。不知是为她的演讲而喝彩，还是为她的自白助威。我则愣愣在那里，盯视她良久。因为我已经分不清她的话到底是真是假。假如她说的是真的话——不是她为了完成演讲这一任务而虚构出来的吸引同学们的有趣的素材，我还要考虑要不要去赴那咖啡吧的约，要不要走入她所营造的美好的世界。仔细分析她最后一句话‘如果你有心，可将此当作真话；若觉不妥，只当玩笑看罢！’我不禁觉得愕然，以我的直觉，她恐怕是真的对我有意，也确实在我身上建立了美好的幻想，只是巧妙的借用了这样一个表达方式。实在是巧妙之极！对了，她曾说自己收集了我很多的信息，那么她定然了解到了我当初与小目的事迹，同样是演讲，同样的这一幕。那今天这一行为是不是对我的模仿？我以为答案是肯定的，我对此深信不疑。那我该不该去赴约呢？
“正当我陷入这样的苦想，那美雪叫了我，我方知自己走神过渡了。回过神，发现大家都惊奇的看着我。我当时极为尴尬，只好又拍手叫好，同学们也随即鼓掌。”
谭峰讲到此，我已经对他佩服得五体投地了，同时对后面的故事也感到好奇：他到底有没有去赴约呢？后面的故事到底怎样呢？
“想必大家都很想知道我到底有没有去赴约，答案是我去了。而且我果然在那里见到了她，她似乎很确定我会去，她或许已经了解了我的性格。但想必大家也猜到了，事情的发展并没有向她所预想的道路发展，因为现在的我仍然在这里给大家上课。
“我的演讲到这里就结束了，谢谢！”
台下是雷鸣般的掌声，经久不息。谭峰在这掌声中缓缓走下台来。大家都对其报以崇拜之情，我则更甚。林易老师更是对其刮目相看，不但没有斥其严重超过要求时间，反而大赞谭峰是个奇才，声称谭峰不必担心考试了，也大可不必来教室，九十五分以上肯定没有问题。但谭峰后来也从没缺过一节课，老师于是对他赞美不已。毕竟有此才能，还需心学习的人可寥寥无几。他其实一开始就打好了整个演讲内容的框架，也就是说他在一分钟时间内就构思出了如此复杂的内容。真是很不简单啊！他一开始就是以一个五十岁左右的人的口吻叙述内容的，也就是站在了2045年左右的时间上来回忆往事的，令人称奇。