德娃子还没有跟夫子读书。要是在竹帛上写字儿的话，这样写写画画。会被夫子先生痛骂的：
小孩子不学好。不认认真真读书。整天就知道水字数。
……
对。
娘的名字，第二个字“津”，左边儿应该是四点儿水。
甜贵妃看到这一切。又想忍住笑又不想笑。到底要不要笑，她自己也不知道。
笑了吧？这是正常的情绪宣泄。说实话。德娃子，实在是太逗了。并不是他真的很逗。而是幼小的年纪的话，看起来萌萌的。
但是，甜贵妃又不好意思笑。害怕笑的之后，德娃子发现错别字的破绽以后，达让他内心养成的羞耻的思想。这样对他的成长不利。因为，每个人都是有强烈的自尊心的。
”儿子，你再看看。你觉得你写的字，是不是还需要修改。“甜贵妃和颜悦色的说。
”哪里呀？娘具体指的是哪里？德娃子一脸疑惑的问道。同时嘴里还故意嘟着。这是小孩子常用表情。那就是把自己萌萌画的一点表现出来，希望软化大人的心。
其实这也是小孩子的惯用套路。小孩子最懂得察言观色了。因为自己没有资本和大人较真儿。当然主要也是害怕自己较真儿挨打。因为孩子也知道自己个儿矮人小。关键是打不过大人。
既然没有办法和来硬的。那么只好学会来软的。那么他们会观察大人，特别是自己爹娘的脸部表情。当大人喜笑颜开和颜悦色的时候。这时候他们能够放得开。有时候也敢在爹娘面前提条件。或者是把骨子里的小任性，就像趵突泉里的泉水一样，一丢丢的表现出来。偶尔也敢狡辩，也敢撒娇。
倘若，看见爹娘板着一副面孔，或者是一副凶巴巴的样子的时候。这时候孩子往往都禁若寒蝉。或者是表现的很拘谨。或者是说话明显就一下子少了很多。
总之。大人要给孩子传递正能量传递积极的情绪。这样才能够有利于孩子的成长与成才。
所以刚才，德娃子不小心把“肖津玉”写成了“肖津王”，甜贵妃没有劈头盖脸，一阵数落。
这是因为，甜贵妃不想打断德娃子写字。毕竟现在的孩子最可爱。外表可爱只是肤浅的可爱。有灵魂，有趣味的可爱才是真正的可爱。
当一个小娃娃，愿意写字愿意显摆的时候，这就是他十分努力的时候。这时候无论他遇到多大的艰难险阻，作为长辈的就是默默的支持与鼓励。而不是劈头盖脸的数落。更不是泼冷水。
虽然说，甜贵妃和德娃子，前世无缘，今生有缘的半路母子了。居然配合着还比较好。
甜贵妃今天，是用鼓励的方式劝导德娃子。让他写字的时候，注意一点。好好的写，不要马马虎虎的。
既然。你要写了三个字，已经练习过好多遍了。就应该把它写正确。
尽管，甜贵妃没有把话说出来。但是他的微笑中包含着这一层意思。
不过，甜贵妃是用赞美的方法来鼓励德娃子的。
比如说他把那个“”玉“”写成了”王“。
甜贵妃并没有劈头盖脸的说：
”德娃子，你小子是个二憨憨的。”玉“是”王“，”王“是的王”。玉缺一点才是王。王多一点才是玉。
她一开始只是笑着说。要不要检查一下子？或许可以写得更好看更漂亮。总之是在一种很愉悦的氛围内，和德娃子对话的。虽然甜贵妃贵妃没有真正的做过母亲。不过这都不重要。因为没有谁天生就会，看起来她的亲子教育，能够达到无师自通的地步。
如果大人每天都是牢骚话，脏话满天的话，那么想培养出一个优秀的孩子。那也是不可能的。毕竟人是环境的产物。
有时候大人给予孩子的。并不单单是吃饱饭穿衣暖和。这么简单的问题。
偶尔好好的犒劳一下孩子。就认为真的是心疼孩子的。这个其实是最大的误区。这个都是最表象化的东西。
孩子真正需要的是家庭的关爱与温暖。或许吃的差一点穿的单薄一点，还不是最最大的问题。孩子最想要的是得到大人的关注与理解。要让他们心里明白。
大人其实无论怎么做还是爱他的。要让他们时时刻刻有安全感。不是活在那种紧张和压抑的气氛下。那样的孩子才会健康阳光。如果是家庭的环境比较压抑的。那么这样也是不利于孩子成长的。很容易让孩子养成孤僻或者是颓废或者是沮丧。或者是自暴自弃。
总之。要让孩子感受到来自家庭的温暖与爱。让他能够在家庭生活中有真正的归属感。而不要让他感觉自己是多余的。也不要让他感觉自己是可有可无的角色。更不能让他失去在家庭中展示自己的机会。