说到底，一切还未定，正如杜瑶江安慰李翠莲的话：“术后怎样还不一定，说不定四中改变主意呢，是吧？”
回到家里，杜迦迦正呆在房间里认真学着英语，李翠莲看见这情景，不禁低声抱怨说：“这时候努力又有什么用？瞎子点灯白费蜡。”
杜迦迦已经上了几堂加强班了，她发觉在班上自己还真不算尖子生，无论是词汇量还是语法，或是口音啊字体啊什么的，都有人比她强，也许她唯一优胜的地方就是外贸专用语了，可这平时好像派不上什么用场吧？郁闷中。
有时候她懒筋儿犯了，也忍不住想偷偷懒，可是，看着十来岁的小男生小女生们，有埋头读英语的，有互相对话的，又认真又积极，杜迦迦心下总有种被人快速赶上甚至超越、自己只能在后面吃灰的担忧：长江后浪推前浪，自己不会变成那个被拍死在沙滩上的前浪吧？
有一次又忍不住在心里担忧的时候，她不自觉地咬着牙根儿，却被同桌的小胖妞给看到了。
“杜迦迦你牙疼？”
“没，”杜迦迦回过神来，看到她同桌正在学她咬牙眯眼的样子，不禁觉得有点丢人，她斯斯艾艾地说：“就那个，有点，嗯，有点担心、失落什么的。”
“啥？”黄月追问之下，知道杜迦迦居然是担心比其他人差得太多后，黄月自己的心态都不好了：你杜迦迦年龄最小，英语学得比我还溜呢，你居然担心这个？那我岂不是……
杜迦迦还在继续说着：“也许我在学习语言上的天分没有其他人那么好。”
又受到打击的黄月：“……”
杜迦迦你真的好讨厌啊！
于是，本来因为初一英语全班第一名而有点心高气傲的小学霸，也变得有点怀疑人生了。
又过了一段时间，这时父母两人已经帮张老师住进了市人民医院检查治疗，而杜迦迦的拼命学习，终于得到了些许回报：她自觉已经把国际音标给搞懂了，不枉她买来那么多原音磁带，天天听天天学，专攻国际音标的读法。对于这一点，她的心里还是有点小得意的，偶尔在课堂上，杜迦迦还可以分辨出同学们甚至黄老师的吐音都有点不太准确，像ＭＮ不分、Ｚ音乱读什么的。
听说啊，有些以英语为母语的国家的人，吐音也是不太准确的呢！想到这一点，自觉掌握了国际音标正确发音的杜迦迦心中得意，为自己点了一个赞。
虽然仅仅这点基础得到了巩固，并没有什么明显的进步能让大家看得到，但也让她更加有学习英语的动力。
而她的胖学霸同桌最近不大和她搭闲话了，自顾自地也在努力地学习，杜迦迦可以看到她的单词笔记本上逐渐增多的笔记，想来她在家里也是没落下的。
加强班上，也不知是谁开的头，玩起了“拼词升级”游戏，杜迦迦和其他同学也被吸引了注意力。
拼词升级的规则是甲方先出一个三字母的英语单词，对方同样对一个三字母的，必须和前一个词有一个字母相同，再然后甲方也对一个和对方有一字母相同的单词，如此类推，等每人都出了五个单词后，就升级为五字母单词，而且必须有两字母和前单词相同，如果五个单词后还未分出胜负，就升级为七字母单词，须有三字母和前词相同，再然后是九字母单词、十一字母单词……
杜迦迦越玩，越觉得难玩，三字母简单，五字母她和同学们练了一会，也难度不高，七字母呢还勉强可以适应，最多加上些“ing，ed，”这些时态做尾巴，等九字母来了，即使减去时态，单词本体也长达六七个字母，出没两个单词就卡壳了，怎样也玩不到十一字母单词这一关。
黄老师看到同学们在玩这游戏，倒觉得挺不错，寓学于乐，有助于词汇量的增加，遂大力提倡，甚至在某一堂课上说：“Boys and girls，我这有本牛津英语大词典，2000多页喔，想借的可以吱一声。”
这话对于大家的游戏热情，简直是火上浇油那种。不少人组成固定组合，下课了还不太舍得离开教室。
第四十四章 拼词玩游戏，演讲小灶班（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。