分科表很快分发下来，季珉班上大部分人都在讨论着该如何选择，毕竟这也是人生中的一个重要时刻。
班主任并没有多加掺合，只是客观的提出的意见，其中意见还是按照自己心底所想，从喜好和自己成绩的整体情况来选择。
周末放假之前，班主任李沧发下来文理分科表，让学生们趁着周末带回家，和家人好好商量商量一下，最终结果，要得到家长的签字，才可。
分班前的最后两月，安倾一直处于纠结之中，其实依照她的成绩来分析，理科不是她的强项，她的文科相比理科好了一些。
回到家，父母都好好的想了很久，当她询问着安母文理选择哪个比较好时，安父认为理科好就业，但是安母认为安倾更适合读文科，无她，因为她从小文科好。
其实因为季珉的缘故，安倾的学习成绩上去了不少，或者说，安倾对于数学有了一些兴趣，其实她更喜欢理科，虽然理科成绩不优秀，或者说，是喜欢那个教她理科的人。
那天晚自习，安倾询问季珉题目时，季珉顺便询问道:“你选择文科还是选择理科?”
当时安倾正在运算，听到季珉的询问，她停下了笔，她知道，按照季珉，他一定会选择理科，那她自己呢？
遐想中，脑海中想起了那天自己去办公室找班主任李沧询问的场景:
“李老师，你觉得按照我的成绩，文理科选择哪个比较好?”
李沧在班上说过，如果对于文理科不知道怎么选择，可以去办公室询问他，安倾便去了。
说起来，这也是她第一次主动去老师办公室，其实她心里头有了答案，只是需要再加一把火罢了。
彼时李沧正在办公室和别的老师聊天，听到安倾的询问，李沧回头转向了安倾，拿起了最近几个月的成绩单，对比并且思考了片刻，方才开口:
“从最近几个月的成绩来看，你的文理科分数间没有相差很多，总体来讲，你的文科相比理科分数高一点，你的数学之前是弱科，但是最近一直呈现上涨趋势，我个人觉得，为了以后升学，你选择理科比较好，如果你能一直保持进步的话，你的成绩可能不仅仅如此。”
“但是，这个还是要根据个人喜欢来说，如果你不喜欢理科还是不要选择，高二高三的理科会比高一难上好多，同样，文科也是如此，你选择的时候，一定要做好相应的准备。”
班主任的话语给安倾提供了一些帮助，同时，也使得安倾在面对安父安母的询问时，不顾安母的劝告，毫不犹豫的选择了理科。
面对着安母的分析，她嘴上说的义正严辞：“我学理科是因为我最近抓到了理科的趣味，最近我的理科成绩都上涨了好多，班主任都说只要我一直保持，成绩不仅仅如此，你看我现在成绩都不是倒数了。”
“你能保证你不是三分钟热度吗？你现在喜欢，之后不喜欢了你就转到文科来吗？安倾，你要懂点事，了解一下自己是什么特点！”
“我能保证！不是三分钟热度，我肯定能学好！”安倾说的义正严辞，没有丝毫退缩。
就这样，安母被气到了，只丢下了一句：“自己的选择，自己承担后果就是了。”就气气的离开了。
当时，她还在大放厥词，朝着安母背后喊着：“我绝对不会后悔！”
见安倾久久没有反应，季珉便伸手轻轻拍了拍安倾得肩膀，安倾这才回过神来，回答道:“理科，我选择理科。”
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