“嗯，这我知道。怎么，你又跟人家出难题了”
“人家倒是挺爽快，咱们有求人家必应。我是说咱们的一些老师，真不知道说他们什么好。”
“唉，你们怎么不吃啊，来，一起吃。”
“我们吃过了，鹿老师你自己吃吧。强老师一通脾气发出来，哈哈，就喊饿了，等不及我们就吃了。正好，你来了，强老师也有力气再跟你倒倒苦水。”
“噢，今天还有一个事跟你说。人家家长昨天晚上让他的孩子把车票送来了，他的孩子晚上有课嘛。你晚上没课，你不知道这事。老鹿，晚上给你安排上呗，你咋就晚上不能上课呢”
“这事我跟你说过几次了吧你怎么还不死心，晚上我要陪儿子的，这雷打不动，唉，你别打晚上的主意啊”
“鹿老师，我们得向你学习。为了孩子，这晚上的课都不上，你家小子摊上一个好爸爸。我回家跟我老公说，我老公一句话都不说，不过回家陪孩子的次数多了。这还得谢谢你。”
“这老鹿关于教育孩子的事儿，一套一套的，我经常回家跟我老公说，我老公也很赞成老鹿的观点。”
“唉，鹿老师，你教高中，怎么会对幼儿的教育这么上心呢。按说小学老师或者幼儿园的老师更在行一些吧”
“这话长了。刚才说什么了话题漂移了吧，我说我不愿意跟老强聊天，她是天马行空，东西南北中。泻水置平地，各自东西南北流。唉。”
“我来说。鹿老师，咱都知道买票不是有五块钱的手续费吗，就是这五块钱的手续费，有些老师就不想拿了。”
“是啊，你说老鹿，这五块钱又不是入了咱们的腰包，除非到火车站买，否则这五块钱到哪里买都要花的。这大过年的，一票难求，这不是说着玩的，咱们出于好心，人情咱们打着，有些老师还不高兴了。你说，这是什么人呐。”
“就是。这些人就是贱，让他自己把课推了，自己排队买票去。能不能买着还得另说，就是少上一节课，他要损失的可不是五块钱了，鹿老师，你说这些人，还是理科老师呢，怎么这帐就算不明白呢”
“这些人不仅认为咱们帮他买票天经地义，还觉得也不应该收钱似的。人家老何，昨天昨上给他票时，从眼神上就看出，老何哪个感激啊，老鹿，老何那人你也比较熟悉，很老实的一个人，不善于言辞。我就感觉我再跟他聊两句，他的眼泪就能掉下来。其实，咱们给老师买票，一是咱们确实有家长这个渠道，否则咱们也不可能把这些小姑娘们派出去给他们排队买票，这些老师又不是咱们的专职老师。即使是专职老师，咱们也没责任替他们买票吧。你说咱们一点私心没有也不现实，如果因为买票，老师们推掉半天一天的课，咱们也有损失不是。”
“大部分老师吧，对咱们替他们买票无感，好像咱们这里就是一个售票点儿，一手交钱一手收票，很正常。刚才强老师说的何老师，是表现比较强烈的一个，还有一个，哈哈，我不说了，强老师说吧。气就是从他那里来的，可把强老师气坏了。”
“老鹿你笑什么，猜到是谁了吧小张儿，我就说老鹿一定能猜出来。”
“鹿老师，你怎么能猜出来。总是听强老师说你看人特别准，我就感觉特别奇怪，鹿老师，你怎么做到的呢”
“谢谢鱼香肉丝，很精彩。这顿饭吃的，有意思。其实啊，若从中国传统文化来看，老祖宗早就总结出来了，就看我们找不找，用不用的事了。”
“鹿老师，你很多时候都说咱们传统文化如何如何，怎么还有那么多人在说传统文化的不好，我觉着说传统文化不好的人要多于说传统文化好的人，这是怎么回事”
“你说了一个很复杂的问题。张引，我问你，你读过哪些传统文化的书。”
“呵呵，鹿老师这话问的，呵呵，除了上学时学的几篇文言文外，还真没看过。”
“着啊，那么你对传统文化的态度是什么”
“似乎并不怎么好。”
“着啊，没怎么读过古代的书，也不怎么了解传统文化，却对传统文化有不好的态度，这种态度怎么来的呢”
“我还真没想过这个问题，只是说传统文化不好好像是很自然的事，嗯，有意思。”
“唉，老强，九月份的时候，你记不记得一个外交官的夫人噢，张引那时候还没来。”
“外交官的夫人想起来了，个子比较高，很有气质风度的一个，她的儿子上小二，小学二年级。”
“强仁啊，记忆力咋这么好呢，咱们两人还真有些珠联璧合的味道。话头知尾。嗨，这扯远了。”
“没事，没事，反正也不是紧急的事儿，鹿老师，你就先说说外交官夫人的事儿。强老师，好不好”
“小张儿，交学费啊。老鹿，你说呢”
“行行，我请鹿老师吃饭，就看鹿老师收不收我这个笨学生。”
“我这里通过了。张引，还不上水”
第五章 车票余波（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。