靠窗的位子都有主人了，大宝只好坐到中间，也不知道在阳光下看书有什么好，反正大家就喜欢坐窗子边上。
打开好心复印社老板给的档案袋，那一摞厚厚的A4纸打印的资料吓了坐旁边那位老兄一跳，看纸上那密密麻麻的文字，有密集恐惧症的人还真得离远点。
为了省纸张，上面的字体可都是五号，间距也基本上调到了最低，眼神不好的人很真看不了，一个恍惚可能就不知道自己看到哪里了。
大宝找的这些资料，除了很多基础性的纯理论知识之外，还着重搜集了哀牢文明的文字资料，本来他还想看看古滇国文字资料的，可惜没有，两个文明存在部时间基本吻合，但古滇国却比哀牢神秘很多，属于神秘消失的那一类。
大宝对这两个文明上心倒也算是有的放矢，如果关于上一次的考古推论完全正确的话，那么发现的所谓古蜀文字应该就是古蜀遗民借鉴了滇地的文字所创造出来的。
研究这方面的资料自然有助于对古蜀文字的研判，在大宝的推断中这也算是一个比较不错的切入点，应该能够和张教授说上几句而不至于驴唇不对马嘴。
当大宝投入学习中的时候才发现自己的记忆力有多变态，那些毫无逻辑联系又极度相似的鬼画符竟然在他的脑袋里扎了根，以至于那厚厚的一摞资料以一种不可思议的速度在变薄，等自习室里的感应等亮了之后，所有的资料只剩下一半。
大宝可不是囫囵吞枣，他看的很细致，但很细致也就那样了，在别人眼中他看这些资料的速度甚至还配不上囫囵吞枣这个词，都超过正常阅读速度了。
旁边那位老兄已经开始远离大宝了，那刷刷的翻纸声实在挑战神经，往往这边还没看完几行，那边就又翻过去了，不说声音吵的慌吧，那速度也让人闹心。
要说看的不认真也就罢了，但看人家的神情，那叫一个专注，一连几十分钟都不带抬头的，比他还认真。
这位老兄一开始还不服气，可等他把自习室的几个雌性生物打量完之后就服气了，别说大宝这样的外貌协会会员了，就他自己这种对不起观众的都提不起兴趣，完全不存在装好学生吸引异性关注的可能性。
其实这位老兄是误入歧途了，虽说认真做一件事的男人最迷人，可那得是两情相悦之时，没听说有哪个女人是被书呆子迷住的，这种小概率事件都相信，也难怪这位还是单身狗了。
不管旁边这位信还是不信，大宝是真的记住了，并且有了初步的理解，对于古文字的识别的理论水平已经赶的上业余爱好者了，这要是好好实践一段时间，弄不好还真能成为一个忽悠外行的古文字学家。
不过他这都是纸上谈兵的假把式，就是掌握了再多的理论，没有大量的古代文献资料和古文明作为标本以供研究也白搭，无论怎么折腾也就是忽悠外行的水平，遇到实际工作还得抓瞎。
这就不得不说一个问题了，学术圈子不是谁想进来就能进的，没老师带你玩，加入不了任何学术派系，那只能浅尝辄止，很多研究资料根本不对你开放，只靠那些零零散散的资料就是研究一辈子也还是白扯。
这也算是一种垄断，学术垄断，就跟当年的门阀士族一样，不是我家里人和门下走狗根本不带你玩，想看书学习，您歇着吧，不伺候。
不过白扯也就白扯，大宝没打算当一个古文字专家，那不是一朝一夕就能达成的，当一个“砖”家，能和张教授搭上话，干个抛砖引玉的活计，一个“砖”家再也差不多够用，再进一步估计张教授该想要收徒弟了。
那怎么说的，你都如此优秀了，不吸收到组织的队伍里那还了得，没有组织的培养怎么可能是优秀人才，以张教授的尿性，不把大宝收归门下估计睡觉都不踏实。
为了不给张教授添麻烦，大宝决定把手头上的东西看完之后就结束关于古文字知识的学习，你一个学生就得有学生的样子，脱离群众是要不得的。
其实考古学也有这方面的课程，那才是真正的浅尝辄止，保准你看完了之后云里雾里的。以大宝现在的水平，只要掌握了教材编写的基本规则都可以去编写教材了，只不过不署上某位大拿的名字没人看就是了。
大宝不知道的是他们的古文字教材还真是张教授署名的，只不过究竟是不是他编写的，大宝看了之后估计就能有一个准确的判断。
这些烂事当然和大宝关系不大，他也不大关心，收拾收拾有些散乱的资料，冲旁边的老兄笑了一下就离开了自习室。