话音落下，视线内左上角，弹出一条信息提示。
【请问是否消耗维克托·兰德的手书，进入学习模式？】
“！！！”
他一脸懵逼，随后反应过来。
手里面的书籍，是机甲之父亲自撰写的。
本来以为二手市场的摊主是忽悠人，谁承想人家说的全是真的啊。
事实上，对方其实并不知道是不是真的，只是一种忽悠手段而已。但，万万没想到，瞎猫碰上死耗子。
“怪不得。”
他看书的时候觉得有点不对劲儿，不像是印刷版本。合着，是手写的。果然，能成大事的人，基本全是狠人。
这么厚一本书，那得写多少年？
手给你累断！
之所以没人相信是维克托·兰德的手书，大家下意识会的觉得，没有谁愿意用最原始的办法写书，费力且不讨好。
固然，不清楚机甲之父出生在什么时代，可是能制造出一台机甲，科技水平肯定不差，电脑键盘估摸着都属于落后产品。
手写？
谁信呢！
“进入。”
维克托·兰德的手书，要是出现在群星帝国，指不定会引起多么大的轰动，卖出一个什么样式的天价。
可惜，著名狠人表示自己不差钱，或者说缺钱随便找个狗大户抢一笔即可。
“进入。”
言罢，手中拿着的厚部头书籍，瞬间光化作点点光斑溢散。
而他的精神念头，仿佛脱离躯壳，伴随着宛如一条龙的白色光点，一头扎入曾经的时代。
天旋地转间，不知过去多久。
狠人曌缓缓从昏厥中清醒，耳边似乎有人叫喊。
“哈尔，哈尔？怎么样，能听得到我说话吗？”
张开双眼，一张金发中年人的脸，映入眼帘。
咋说呢，有点熟悉。
下一秒，灵光一闪。
他从二手市场淘到的关于机甲的书籍封面，正是面前的人——维克托·兰德。
“兰德？”
“谢天谢地，你还认得我。怎么回事，昨天没有休息好吗？讨论设计图的时候，你突然晕倒。要是再不醒来，我们就要去一趟医院了。”
机甲之父，拍着胸口一脸庆幸道。
“没没.没什么.”
当事人有点懵逼，咋肥事？
此时，视线内左上角，弹出一条信息提示。
【玩家正处于历史洪流中，机甲图纸定稿之际，本次学习模式替代人——埃尔多·哈尔。】
“？”
“哈尔，我先给你放两天假吧，好好休息一段时间。”有关机甲图纸，二人一遍又一遍，不厌其烦的探讨着，已经足足三天有余。
期间，愣是没合眼。
维克托·兰德倒是习惯，只是助手哈尔压根没经历过如此高强度的工作，刚开始有些不适应很正常。
“没事，我只是稍微有点不适，缓一缓便好了。”贺曌闻言，当即蹦起来。开什么玩笑，有跟机甲之父学习的机会，休息？
大爷的，信不信我007啊。
看着刚刚病恹恹的助手，立即变得活蹦乱跳。
维克多·兰德依然有些担心，万一万一中途猝死可咋办？
“别，休息一段.”
话未说完，惨遭打断。
“兰德先生，让我们继续刚才的讨论吧。”
得！
机甲之父看着自家助手，自顾自走到桌旁的图纸前，只能无奈的跟上去。
好在数据面板为他灌注埃尔多·哈尔的记忆，要不然以他三脚猫的水平，估计得马上露馅。
两天后，双方共同定下机甲的初稿。
五天五夜，维克托愣是没合眼，哪怕稍微眯一会儿。
他可以很肯定，对方不是修炼者，只是一位普普通通的人类。
当然，要是人类前面加上四个字——科研人员，那又不一样。
众所周知，科研人员肝起来的时候，所谓的熬夜修仙，根本不叫事。
你熬夜，单纯的熬夜罢了。
人家熬夜，能出成果的！！
一晃儿，他在学习模式中，度过三个月时间。
终稿，出炉！
看着密密麻麻的稿纸，上面高大威武的机甲，整个人浑身上下有一股按耐不住的兴奋劲儿。
男人的浪漫，马上要从他手里面诞生。
接着，他立即变得忙碌起来，与各家企业的合作合同。不会真有人认为，机甲这种庞然大物，是维克托·兰德一个人能出得起钱，建造出来的吧。
没有土豪们的赞助，初代机甲怕是要胎死腹中。
招工、定制零件，忙的脚打后脑勺。
“也不知道外面怎么样，希望时间跟教学模式一样。否则的话.”不知为啥，脑子里映现出一块巨大的陨石，撞爆自己的破烂飞船。
“哈尔，仪式马上要开始了。”有工作人员招呼道。
“来啦。”
接下来，则是一场最为盛大的记者会。
毕竟，以往只能存在影视剧中的庞然大物，即将诞生。
世界各地的记者们，全部蜂拥至此。
一段足有六个小时的发布会，让众人精疲力尽。
“今天先养精蓄锐，明天早上八点，正式开始建造。”
一群人离开，满心激动的等待着第二天的到来。
翌日，数百位科研人员，上千的工人在巨大的厂房中，浩浩荡荡的动工。
如此，可苦了狠人曌。
没别的，他既有一层科研人员的身份，又是机甲之父的助手，然后还要统筹一切人的衣食住行，保持与各个部门的通讯。
很难想象，曾经的真·埃尔多·哈尔是如何，做到没有中途猝死的。
一天下来，侥是以著名狠人的精力，照样感受到些许疲惫。
一闭上眼睛，满脑子是连绵不绝的，各个部门的人说的话。
第二天，照常。
第三天，因为进度的推进，比前两天更累。
第四天，顽强的支撑着。
第五天，他有点累。
第六天、第七天、第八天
直至，第三十年。
机甲，正式完工。
整个团队，从最初几百号科研人员，扩张到数千人。工人们从上千，上涨至差一点点达到万人的规模。
620【第二种模式——学习模式】（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。