所谓小学，无非就是几栋瓦房聚在一起，由于是偏远山村，学校都是民办教师，这让我开始了人生中到现在最有帮助的一件事——读书。然而书的来源并不是学校，小学并没有图书室，只有带插图花花绿绿的课本。
后来某一天，我用一口袋玻璃球和一个同学换了一本《安徒生童话》，那是我读的第一本书，毫不虚伪的讲，它真的给我打开了新世界的大门。我爱幻想，憧憬美好，也愿意相信邪不胜正，所以这本书让我形成了初步的世界观。
小孩子对什么东西都是好奇的，但接受的途径有限，比如当时家里仅有的电视机还是黑白电视，带着雪花，偶尔还会一闪一闪带着噪音，印象最深的就是演着《大宅门》，邻居家有彩色电视，里面有好看的动画片，然而每当我凑到他家看电视的时候，他家孩子总会关掉电视机，反复几次，我就再也不去了。
那个时候的我什么都不知道，以为世界上每个人的生活方式就是这样，每次见到他们仍然会笑着打招呼，那些人笑，但笑的是什么就不知道了，有时候他们会跟我说一些那个年纪理解不了的话，我也不去理解，当然如果是现在的我肯定会再绕几个弯送回去，对于那些人，现在只觉得他们太悲哀，从不记恨他们，但苍天有眼，现在他们都得到了应得的东西，也是他们告诉我什么叫“善恶终有报，天道好轮回。”
小时候的我很天真，以为世界本来就是这个样子，直到我自己读书，才明白所谓的阴暗。那年，爸爸破天荒的要回家来看看我，问我想要什么东西，我不假思索的说想要看书，所以，爸爸回来的时候，除了好吃的，还给我带回来一堆花花绿绿的书，比如唐诗宋词，各类童话寓言，还有科普类的《十万个为什么》，就这样，我开始了最有意义的爱好。
二年级的时候，班里换了一个老师，是一个中年妇女，以前爸爸当老师的时候和她有过节，所以自打她到我们班就处处“关照”我，那个老师，我早已忘记她的名字，但丑恶的嘴脸至今还可以想起来。前提是我愿意想。小孩子淘气又喜欢告状，所以只要有一点点涉及到我的言论，她从来不问对错，上前就给我一通暴打。同学们也很聪明，每当闯祸了就拿我当替罪羊，有一次老巫婆把我身上掐的青一块紫一块，回家被奶奶发现就询问我，得知结果的爷爷奶奶很气愤，爷爷骑上破旧的自行车去了我们当时的校长家里，校长表示以后一定不会发生这种事，爷爷奶奶才放下心，但我总有种不好的预感。
果然，第二天上学的时候，她就疯了一样到我座位把我拽起来，又是一通暴打，一边打一遍吐脏话，人民教师就像泼妇一样，让我有本事再去举报她，这次回家我没有跟爷爷奶奶说，一来怕他们担心，二来年少的我被她威胁到，只能忍气吞声。
后来有一天放学的时候，和班里一个同学打闹，他跑在我后面突然摔倒了。额头破了一块皮，老巫婆调查的时候同学们一致指我绊倒他，当时我看到她两眼发光把我拽到教室，连着打了我好几个耳光，然后找那个同学的家长和我一起回家找爷爷，爷爷当时正在做手工编织兜，每个可以在集市上卖五块钱，但工序复杂，一天只能做一个。看到我们回来，了解事情原委的爷爷拿出兜里仅有的两块钱纸币，在药店买了一板止疼药。事情就这样过去了。
我自幼头脑公认很聪明，尽管从来都不学习，但成绩一直不错，记得老巫婆快要走的时候，特意跟我说，对我严厉完全是为了锻炼我，叫我将来有出息了记得感谢她，那是我人生中第一次知道什么叫虚伪，我感谢她八辈祖宗。
她走了我很高兴，让我更高兴的是遇到了人生中第一位良师。他是我印象中最辉煌的人民教师，把一辈子都奉献给了教育事业。
清晰记得那位老师姓曲，为人和蔼可亲，从不随便发脾气。可能因为过度操劳，鬓角已经有些许白发。他是后来我们学校的，我们学校是村指定的学校，而他之前在的地方虽然是这个村，但距离这里有将近十里的路程，所以自己村民组开了一所小学。据过来的同学描述，他们之前就是一个大屋子，一到六年级的几十人个同学都集中到一个教室里，而只有一位老师讲课，所以曲老师讲完这个年级又要去辅导另一个年级，这也导致那些孩子在一年级的时候了就会背六年级的课文。
那是我最怀念的时光，他讲课是全校最有水平的，写得一手好字，同学们都特别尊敬他。他喜欢每一个同学，我在他身上才知道我所谓的“抢话多舌”叫踊跃发言，我“傻啦吧唧”叫积极乐观，他的鼓励给了我前所未有的自信。在他的教导下，我的写作水平开始大幅度提高。期间我从没有间断看书，爸爸买的书看完了就拿来跟同学们换别的书，还有学校的《新少年》杂志，我更是一期不落，甚至厚着脸皮跟校长蹭书看。就这样，我在积累着。
下一年，我们多了一个老师，曲老师只是单纯的教我们数学，而新来的老师教我们语文以及其他一堆杂科，这位老师怎么说呢，讲课能力一般，但从不刻意针对某一个学生，这点我还是很满意的。他的出现完全是一个段子。
我们偏远农村本来就是民办教师，三年级的时候国家要求开设英语课程，所以一上英语课就特别尴尬，这位老师给我们讲英语。他上课的时候现在想想都特别好笑，比如苹果的单词是“apple”，他会说，来拿汉语拼音注音“ai pao”四声，香蕉这个单词注音“拨那那”四声，有同学发问，不应该是“banana”一声吗，他说，那行就听你的。还记得一年期末英语考试的时候，他告诉两个外校的监考老师方便面煮好了，让他们去吃，等监考老师走了之后他拿起试卷给我们念答案，同学们都听他的，我自己瞎蒙完了，就没有改。等到成绩出来的时候，他们普遍考十几分，我考了56分。
至于他的缺点，除了爱打麻将以外，就是心眼小。我每天扎到书堆里面不能自拔，这样做的好处是，我比同龄的孩子懂得更多，课本上的字词文章早已难不倒我。这样做的坏处是，他是民办教师，本身知识并不是很多，他讲课的时候我经常接话，很多东西说的比他规范，他说错的地方我会毫不犹豫的指出来，所以也没少因为这件事挨收拾，他不会明着收拾我，我从来不写作业，所以他会因为这个让我趴乒乓球台或者窗台写，无论天气如何，到后来我已经适应了这种节奏。
但我有一个至今都无法弥补的漏洞，就是数学，以前很喜欢奥数和速算，而且还代表过学校参加竞赛，也获过奖，所以基本没什么问题，到后来我发现自己一点也不喜欢这门学科，索性就不学了。后来结果证明，我这种做法大错特错。但我最擅长的就是背东西，尤其是诗词和课文。可能是因为爱读书的关系，文科成绩一直非常好。
就这样，小学升了一级又一级，童年慢慢逝去，我也渐渐长大。小学毕业的时候，我依旧什么都不懂。
至于我为什么要说这些，因为现实毕竟是现实，和理想截然不同，没有太多的诗情画意，只有更多的刻骨铭心。好在那个时候的我从来不考虑太多复杂的事情，每天嘻嘻哈哈，当时我唯一一个形容词就是“傻”，现在看来，正是因为“傻”，才不会计较太多，也不会让自己心累。
最让我纠结的就是初中阶段，那是让我爱恨交加的时候，我见到了人性的善恶，遇到了本不该强加到我头上的东西，如果你问我还恨那些人吗？我当时的回答是“恨之入骨”。如果现在你问我这个问题，我会笑着摇摇头，并不是不恨，而是“别提了”。至于发生了什么，且听我一一道来。