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第二十四章 挂靠禁军的护药营(2/2)

    当然,在初考之前,想拜师的男孩女孩们其实还有报名这一关需要通过。

    年龄太大或太小的,不能说家长说孩子多大就多大,宋朝的户籍制度的严明程度,完全不能与现代相比,而就是现代,在年龄上作弊的事还少了。

    所以,聘请来的几十名的负责报名与考核的相关人员,首先就是用目测来判定前来报名的男孩女孩的年龄是否合格,以及智力是否能达到最低下限,明显痴呆与傻的肯定不能要,还有如果胖的连路都走不动,那自然也会在报名这一关时,就涮下去。

    然而既便如此,仍然有多达数千男孩女孩分几个临时搭建的考场,并分批次地参加初考,张家村的人,也几乎是全体出动的帮忙。

    上午是文考,其实也就是一张简单的试卷,要求所有考生填写自己的姓名年龄,主要亲属的名字与关系,自身的一些经历,爱好,以及他们对跟随陈笠学习的期望是什么。

    对于还不会写字的与少量识字的儿童,监考人员告之他们,可以画图表达也可以用画圈圈代替不会写的字。

    除此之外,还有特殊考场,这特殊考场是面向因为家里实在穷,无法读书识字,但天资聪颖的少年、少女,某方面天赋惊人,超出年龄限制的幼*童或大龄青年男女。

    只不过要进特殊考场的考生,仍然需要先过报名一关,而且比起正常报名程序的筛选的更严格一些。

    不过陈笠也因此,特别地叮嘱负责报名的人员,希望他们谨慎对待,甚至还对他们经过了一番简单的培训,因为在这些超过了年龄限制的青年男女或幼*童中,很可能会出现真正的天才。

    这次初考,有多达六千多人参加,这六千多人中,其中绝大多数为男性,只有几百的女性。

    说明在北宋时,虽然相对很开放了,比如因为宋朝的手工业极其发达,很多女人都出来做工,然而宋朝人的重男轻女、女孩不宜抛头露面等传统观念,仍然很严重。

    但是反过来说,在一个封建王朝,有几百年青女性来参加陈笠的收徒考试,实质上就已经是一件很了不起的事,也是足以载入史册的大事件,如果史官们有那种眼界与心胸的话。

    而当天,张家村像一场盛况空前的大庙会,因为当天,实际上涌入张家村的人数,是六千这个数字的十倍,因为来参加初的儿童、少年们,绝大多数是由父母陪同而来的,还有不少来看热闹的。

    好在因为报名并非是在一天内完成,对于最终初考生的人数,陈笠他们也早有核定,所以除了张家村的男女老少帮忙外,还有陈汲主家帮忙临时急调而来的数百人员帮忙维持秩序,而这些人中,很多都是有官方职务在身的,临场一立,光看那份气势,就觉非等闲之辈。

    所以,现场总体上热闹拥挤而不混乱。

    这一天,初试刚刚开始之即,陈笠便一件白色T恤,米黄色七分裤,脚下一双清凉休闲鞋,在几名紧张严肃的护卫队队员的护卫下出场。

    他的穿着虽然奇怪,但北宋时其实已有大短裤、短袖上衣等夏季清凉款的衣裤,并在款式上已经很接近现代夏季衣服。

    而陈笠一出现,送孩子来参加初试的家长们,那些特意来看热闹的,一边议论纷纷,一边热切地注目着他,一些愚民村妇们,还大有一言不合就下跪的趁势。

    陈笠一看,赶紧的迅速地一个考场一个考场的进去巡视。

    对于自己未来的徒弟,或者更准确的说学生,他是很上心的。

    本来按道理说,真正顶级的生源(学生),他是收不到的,因为北宋已经发展到一定的程度,贫寒之家的孩子,只要刻苦,也能读上书,最有名的例子就是范仲淹。平民百姓,也差不多都知道,万事皆下品,唯有读书高,读的是什么书呢?当然就是做官的书,儒家的书。

    但是范仲淹那样的例子,毕竟是少数,北宋怎么说,社会的发展程度无法与现代相比,就是在现代,国内建国后的初期,很多孩子一样读不上书,何况是古代的北宋。

    所以,这等于让陈笠有空子可钻。

    再者,更重要的是,事实早证明,科举之路,那是真正的千军万马过独木桥,只要是清醒一点现实一点的父母,就不会那么执着了。

    而六千多儿童、少年,来参加陈笠的收徒初考也证明,现实给出了答案,很多父母们认可了陈笠这么一个,让他们感觉起来很奇怪的奇人异人。

    当然,那也与汴京城的富贵之家的推波助澜有关,不明真相的吃瓜众,看到那么多人送银子、送黄金、送美婢,就为了求个徒弟名额,而陈异人居然不收不算,还见都不见那些人。

    那么陈异人这样做好不好呢?当然好了,说明陈异人行事正派、大气,暗中给陈笠无数加分,让许多家长因此见仁见智,再加上芸芸大众们的从众心里,于是一下子居然涌入了六千多人报名成功,然后参加初考。

    陈笠为此感到很高兴,因为他明白那意味着什么,那意味基数越大,他能收到的高质量学生的概率也越大,知识就是力量,一个天才顶一个现代化的机械师啊。

    而他的学问,特别是最核心的数理化,也必须是那些真正的天才才有可能学好学精。

    因为陈笠太清楚,在数理化上自己绝对不是一个好老师,他当年学到的早还给了老师,再说他大学都没上完,能学到什么?所以,关键还要看学生们的自学能力,当然陈笠能起到的作用是,给那些天才们,提供必要的教材。
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