还有两个。一个是我的老班主任，狮石中学的秦校长。我退伍后参加高考，因被人诬告，没有被省师院录取，我曾困顿、迷茫，自卑，失去了生活的信心，前进的方向，秦校长谆谆地告诫我：人，不怕摔跤，最怕的是摔倒了再也爬不起来。是秦校长的诱导，让我摆脱了高考落榜后的精神失落的困境。另一个是原狮岭乡文教办的张干事，为我的发展，提供了平台。他的鼓励，给了我前进的巨大动力。”
……
“据说你还是民办教师？”省教育杂志社的记者问。
“是的，中学二级民办教师。”
省教育杂志的记者朗声说：”我以记者的职业道德，呼吁在座的教育行政机关的领导，制定切实可行的政策，对教学与教学研究有功的优秀民办教师，在职称评定、民办转公办的问题上，实行政策倾斜。一个民办教师，在那偏远的山村，能有今天的成就，是多么的不容易！”
“请问是否愿意留在省城教学？山区的条件太差，省城对你的发展，有着更为广阔的空间。”省城某区的一个教育行政领导问。
“这个问题，和郡中学的领导，也曾与我磋商过。省城虽好，集中了优厚的教育资源，对我的发展，无疑是一个理想的平台，但我忘不了山区孩子渴望求知的眼睛。”
……
“你所创立的助学慈善基金会，对推动教育大业的发展，具有着十分积极的意义，请你详细介绍一下具体情况。”一个记者举手提问。
“我们的助学基金会，已经创办六年，具体资助了多少学生，我没加统计，具体情况，去年省报已做了介绍，在此不再赘述。我们创办助学基金会，有两大宗旨，一是帮助品学兼优、但因天灾人祸而贫困的学生完成学业；二是转变问题学生，为社会的发展增瓦添砖。在此，我向全省人民呼吁，山区还有很多没有摆脱贫困的学生，需要我们去扶助，欢迎更多的有志之士加入我们的行列，为教育的发展贡献一份爱心。同时也呼吁全省的教师，给学生多一份关爱，绝不鄙夷、淡漠问题学生，不仅授业，更重要的是用美德育人。改造了一个问题学生，就为社会的发展增加了一分动力。”陈志民滔滔不绝地说。
很快，省报就刊登了《北有魏书生，南有陈志民》的报道，省教育杂志也发表了《我省教育战线的一颗新星》的人物通讯。
省城的民办学校，以高薪聘请陈志民，陈志民毫不犹豫地婉言谢绝。跟着贾局长回到了市里。
市教研室留陈志民在市区各中学传经送宝，上示范课。
程雨荷在班上的报夹里取下了报道陈志民的那张报纸，回到寝室里看了又看，爱不释手。
“程大姐，你名花无主，是不是看上了这个帅气而又有才华的冠军？”同寝室的女生打趣地问。
“我不是名花，无主属实，人家可是英雄有属，我薄缘寡份，没福气享受冠军的垂青。冠军的夫人就在这里。”程雨荷拉起坐在床沿的林心语，把她推向众人。
“哎呀呀，林心语，你好福气！你们真是郎才女貌，才子佳人。常偎才子的怀里，难怪你这般的优秀。”一个女生赞叹地说。
“你家才子夺了全省的冠军，这荣誉且不说，光奖金就启码够我们工资的好几年，林心语，你得待客。”睡在林心语上铺，正躺在床上看书的女生，将头伸出床沿，提议说。
“今晚学校已经关门，明天晚自习下课后，我请你们吃夜霄。”林心语慷慨地说。
“请夜宵不够意思，你们没看到教务科发的通知，明天陈志民来学校上示范课，到时，抓着他们俩人请我们吃大餐。”一个女生似乎是吃了几个月的学生餐，有点馋了。
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